在学习《推敲》一文时。当同学们读到这一句“…去郊外拜访一个叫李凝的朋友…”时，朱老师提出了一个问题：“同学们，这里的拜访能否换成访问？我们也来推敲一番。”同学们跃跃欲试，纷纷发言。

陈荣说：“我觉得不行，因为访问好像带着问题带着事情去的，而拜访则是礼节性地看望。”“哦，你是这样理解的。这么说，如果没有事情就不能访问了吗？看来这个答案不够准确。看看还有什么不同的理解？你再读读课文，书读百遍其意自见嘛”。在老师的提示下，大家继续读课文。过了一会儿，吴凯同学举手发言：“同学们，我觉得拜访是带着对对方的敬意，很尊敬地看望。而访问好像是一般的看望。贾岛对李凝应该是怀着敬意的，所以我认为用拜访更好。”朱老师表示赞赏：“嗯，你感觉很准。是的，拜访和访问其实是一组近义词，但是，他们还是有区别的。也就是他们之间不能画等号。如果我们一定要在他们之间画一个等号的话，你们认为应该怎么处理？”接着朱老师在黑板上板书：“拜访＝访问”。过了一会儿，李云说道：“老师，我认为，我认为应该在访问的后面加上带着敬意。”朱老师点头表示同意，于是朱老师在黑板上板示了“＋带着敬意”，

“拜访＝访问＋带着敬意”。洪玉同学说：“我用访问造组句子：今天市电视台记者采访了李校长。昨天胡锦涛主席访问了美国。”“呵呵不错”“我也来用拜访造句：新年到了，家家户户都去拜访亲朋好友。”徐静同学也不甘示弱。

朱老师意味深长地说道：“同学们今天我们用数学的方式表示了这一对词语，是不是很有意思？这也是推敲的一种方法，小词语大学问啊!”